在科学技术日新月异，人类社会飞速发展的时代，自考这种教育模式无疑是给自己“充电”的最佳方式之一。因此，我中专毕业选择了自考，经过两年多学习，我从一开始的浑浑噩噩成长到现在的自考状元，这种巨大变化就是因为自考培养了我学习的主动性。

      刚开始，我要靠老师的督促及各种外力的推动才能学习，自己的学习成了死记硬背，生吞活剥，虽然在课堂上记了那么多笔记，课后也花了很大的气力去背，遇到问题却还是无从下手，不知怎么解决。有的科目看了许多参考材料，做了很多习题，可是成绩却提高不上去。后来经过一次次考试，和老师同学们讨论，终于发现关键问题在于没有积极思考和真正理解知识的内涵、把握规律。

      翻开人类文明的史册，哪个有造诣的人是在别人的督促下成名成家的呢？恩格斯没有上过大学，甚至中学也没有毕业。他在17岁到50岁这一生最宝贵的青壮年时期，大部分时间不得不在商行里度过。但是恩格斯勤奋好学，锲而不舍，在自学的艰难曲折的道路上一步步涉足了人类知识的各个领域，马克思称赞他是“一部真正的百科全书”。恩格斯之所以成功，是因为他夺取了主动。在学习上，如果没有主动性，对学习毫无兴趣，又怎么能取得好的高峰呢？

      那么怎样培养学习的主动性呢？我有三点体会：

      首先，要有明确的学习目的。如果不知道为什么而学，就没有动力，就会把学习当成负担，就像被人逼迫似的，不得不完成作业。只有明确了学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥主动性。

      其次，要采取积极的学习态度。有计划地学习每门课程，对待知识仔细琢磨，注意理解，使之成为自己的东西，而且灵活运用，多找规律，多问几个为什么。知识和能力就会不断得到增多和加强。

      最后，要有持之以恒的精神，不能“三天打渔，两天晒网”，更不能见异思迁，不管时间多么紧张，都要完成自己制订的计划，按自己的路子走。不受外界诱惑。只有这样，才能把握学习主动权，学有成效。

      总之，我觉得考分并不是最重要的，最重要的是在自考中培养出来的，对你一生都有帮助的品质。学习主动性的形成，让我终身受益，我要感谢自考，是自考，给了我一把开启成功大门的金钥匙。